ne s’agit pas d’une formation à proprement parler mais plutôt ?« de confronter les expériences des moniteurs et autres enseignants de l’équitation afin qu’ils se perfectionnent dans leur savoir faire en matière de coaching de cavaliers » explique Frédérique Jourde (CTR Lorraine) qui a organisé ce stage. Pour cette grande première lorraine, treize professionnels ont répondu à l’appel (douze régionaux et un enseignant de Franche-Comté). « Cette formation a trois objectifs principaux : harmoniser la façon dont les enseignants encadrent leurs élèves, améliorer leurs compétences et introduire la notion de formation continue chez ces professionnels » commente Frédérique.

Car la chose remarquable dans ce type d’initiative, c’est que les coaches - qu’ils entraînent au niveau club, ponam ou amateur - viennent remettre en question leurs méthodes pédagogiques sur la base du volontariat. Les stages se déroulent de la façon suivante : après une partie théorique conduite généralement le matin, chaque enseignant se livre à un exercice peu commun l’après-midi. Ils doivent conduire une séance d’entraînement à l’obstacle (puisque ce premier essai régional a été placé sous le signe de l’obstacle) avec un élève et un cheval que le professionnel ne connaît pas, le tout sous l’œil d’un intervenant-encadrant extérieur.