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Equitation, 36 exercices de pédagogie

Pour enseigner il ne suffit pas de maîtriser ses contenus, ses plans et ses objectifs. L’enseignement est avant tout une pratique, un savoir-faire qui ne peut s’apprendre et s’améliorer que par l’expérience. Ce savoir-faire dépend de la qualité
des échanges entre le couple cavalier-cheval et l’enseignant (manière de faire, de parler et d’écouter).

S’il puise tous ses exemples dans l’équitation ce livre s’adresse à tous les pédagogues, enseignants, formateurs, éducateurs, parents désireux de découvrir ou de perfectionner leur pédagogie. L’auteur s’appuie sur des situations concrètes afin de proposer des exercices d’autoformation pour enrichir ou corriger les comportements d’enseignants habituels. Un livre véritablement pédagogique, qui donne des armes concrètes dans cet art si difficile d’enseigner, en l’occurrence l’équitation.

Ce livre nous a séduits par son côté très pratique, loin des discours souvent très savants et théoriques de ce type d’ouvrages.

Nicolas Sanson, enseignant d’équitation depuis plus de vingt ans, écuyer du Cadre noir, est un passionné de pédagogie. Professeur de sport à ENE, il est responsable de l’écurie de saut d’obstacles. Il nous livre aujourd’hui une synthèse claire et inédite des exercices qu’il utilise au quotidien.

Editions Belin, collection « Equitation », 64 pages, 15 €

03/07/2009

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